Espacio de Psicología y Mediación Familiar

RELACIÓN ABUELOS, HIJOS Y NIETOS, LECCIÓN MAGISTRAL

Publicado el 07/10/2013

«La asignatura que imparte el abuelo, no se enseña en ningún otro sitio». Arthur Kornhaber. 

Los abuelos ocupan un lugar destacado en la vida de los niños. Según el psiquiatra infantil Kornhaber, «para un niño, sólo los padres están por encima de los abuelos en la jerarquía del afecto».

Los abuelos inculcan valores, proporcionan estabilidad, y un modelo de rol saludable propio de la experiencia y de la perspectiva, lo he comprobado desde que mis padres son abuelos. La atención que las personas mayores ofrecen a los nietos les ayuda a sentirse jóvenes y activos, les aporta un gran proyecto de vida. Algunos abuelos comentan que rejuvenecen al recibir amor y compañía de parte de sus nietos. Muchos abuelos tienen un vínculo familiar intenso y, a pesar de los desafíos como puede ser la ruptura de pareja de los hijos, intentan mantener la relación y evitar consecuencias judiciales perjudiciales para sus nietos.

mi abuelito

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EL RETO ES VIVIR MÁS Y MEJOR

Publicado el 06/10/2013

Al final lo que importa no son los años de vida, sino la vida de los años. Abraham Lincoln

Se necesitan fórmulas distintas a las utilizadas para abordar la nueva realidad, fórmulas orientadas a reconocer la importancia de las variables cognitivas, socioafectivas y físicas imprescindibles para tener una buena calidad de vida hasta el fin de la misma.

Es necesario promover acciones encaminadas a favorecer el cambio de mentalidad entre la población sobre la importancia de nuestros hábitos de vida desde muy temprana edad. Este vivir más y mejor, debe ir acompañado con una actitud basada en nuevos estereotipos acerca de las personas mayores con habilidades que las mantienen activas.

Manos Juli

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MEDIACIÓN INTERGENERACIONAL ENTRE ADULTOS

Publicado el 06/10/2013

Los conflictos existen siempre, no tratéis de evitarlos sino de entenderlos. Lin Yutang

El siguiente artículo escrito para COAPEMA,  asociación que representa a unas 260.000 personas mayores aragonesas, tiene como objetivo dar a conocer el programa de Mediación en relaciones Intergeneracionales adultas y promover un cambio de paradigma respecto a lo que significa ser Mayor.

En la vida cotidiana de las personas Mayores se dan muchas situaciones conflictivas que necesitan encontrar una solución. Como es lógico, la convivencia puede ser una fuente de conflictos si no se sabe gestionar de manera adecuada. El proceso de mediación consigue reducir el estrés asociado al conflicto, y potencia el protagonismo de la persona Mayor en la toma de decisiones que afectan a su calidad de vida.

El programa de Mediación en relaciones Intergeneracionales adultas, está orientado a que los hijos puedan acordar, junto a sus padres, la manera de colaborar en el cuidado y atención de éstos, teniendo en cuenta lo que las personas mayores quieren y creen necesitar. La mediación es una técnica pacífica de abordar los conflictos que surgen donde existen mayores, población que crece de manera rápida y que seguirá creciendo en los próximos años.

MANOS M INTERG COAPEMA

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LA REPERCUSIÓN DE LA SEPARACIÓN EN LOS HIJOS

Publicado el 25/09/2013

Conocer los pasos preventivos necesarios para que los hijos reciban el menor impacto emocional ante la separación de sus padres requiere preparación. Los adultos que acuden a los grupos formativos sobre la crianza y educación de los hijos están más receptivos a preservar la co-parentalidad, independientemente de su situación como pareja.

Un estudio reciente de nuestros compañeros de la Fundación ATYME muestra cómo viven los hijos de parejas que han utilizado la mediación, el cambio originado tras la ruptura. Las conclusiones de este estudio: Hijos, Mediación y Divorcio, ponen de manifiesto que la mediación proporciona un menor coste emocional en los hijos de las parejas que han utilizado el programa de mediación familiar.

MI FAMILIA EN CONSTRUCCIÓN

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ELI Y ALI SE ENCUENTRAN EN TWITTER

Publicado el 12/09/2013

Eli y Ali son dos niñas de 11 años que se encontraron en verano a través de las redes sociales.  A Eli se le ocurrió hacerse pasar en Twitter por un amigo de Ali para integrarse en el nuevo grupo del instituto. Cuando Ali descubrió que fue Eli se enfadó un montón y comenzó una batalla a través de las redes sociales.

Las nuevas tecnologías se han convertido en nuevos canales para el acoso escolar, llamado en la red cyberbullying. Los incidentes que se produjeron entre Eli y Ali fuera del centro repercutieron en la relación de las alumnas en el instituto. Para evitar que esta situación provocase mayores enfrentamientos, los alumnos del mismo instituto formados en Espacio de Psicología y Mediación Familiar, les ofrecieron a las dos niñas la posibilidad de resolver el problema surgido entre ellas a través de una mediación.

El programa de mediación escolar enseña a los niños a abordar los conflictos de manera productiva. En ocasiones no podemos evitar que se enfrenten a discusiones, pero sí podemos enseñarles aptitudes que les permitan expresar sus opiniones y emociones de forma más adaptada y a respetar las de los demás.

Mediación entre iguales

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LA ACTIVIDAD FÍSICA CONTRA EL ESTRÉS INFANTIL

Publicado el 12/09/2013

En Espacio de Psicología y Mediación Familiar insistimos en lo importante que es compartir con los niños una actividad al aire libre. Si los padres y madres realizan ejercicio de forma regular los niños también lo harán. ¡Toda la familia debe ponerse en marcha!. Los fines de semana, los cumpleaños y las vacaciones son un buen momento para hacer actividades físicas al aire libre: pasear, nadar, jugar a la pelota, bailar, … ¡Disfruta haciendo ejercicio físico y deporte con tu familia, propón varias actividades y deja que los niños elijan las que más les gustan!.

Un estudio publicado en la revista Journal of Clinical Endocrinology and Metabolism, confirma los beneficios de realizar deporte ya desde una edad muy temprana. A las ventajas para la salud física, ya conocidas, hay que añadir también las ventajas para la salud mental y el estado anímico.

Deporte

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¿QUÉ ES MEDIACIÓN FAMILIAR?

Publicado el 03/09/2013

La MEDIACIÓN FAMILIAR es un método para abordar los conflictos de forma pacífica. Es una forma de enfrentar las crisis originadas en la familia que evita los efectos negativos de los procesos judiciales.

La Mediación ofrece una serie de ventajas frente a otros procesos porque aporta soluciones personalizadas que se adaptan a la realidad de cada familia.

La mediación garantiza plena confidencialidad. Preserva la intimidad, ya que los asuntos privados se tratan entre las partes y el mediador.

La duración del procedimiento es mucho menor. El tiempo es muy importante porque reduce la tensión en la que viven las personas en conflicto, y evita que acabe dañando irreversiblemente la relación entre ellos y el resto de la familia.

Mediacion 3

 

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LA RUPTURA DE PAREJA COMO SOLUCIÓN

Publicado el 02/09/2013

Todo se decidirá después de las vacaciones”. Ésta es la frase que escuchamos en el despacho un día antes de iniciar las vacaciones de verano. Aunque no todas las parejas que consideran la posibilidad de la ruptura finalmente la efectúan, prácticamente todas las parejas que se separan o divorcian describen un periodo relativamente largo en el cual tenían la impresión de que la relación había llegado a su fin. Algunas parejas, antes de tomar la decisión de la ruptura, acuden a un profesional en busca de orientación psicológica o jurídica que ofrezca información sobre las soluciones posibles, o la propia ruptura. La terapia de pareja es una de las vías para trabajar en el mantenimiento de la relación. Otra alternativa es la Mediación Familiar en Ruptura de Pareja que se inicia en el momento en que uno de los miembros de la pareja ha tomado la decisión de separarse.

La ruptura como solucion

 

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CÓMO EVITAR EL DESGASTE PROFESIONAL

Publicado el 28/08/2013

El término Síndrome de Burnout o Síndrome de Desgaste Profesional se utiliza para expresar el sufrimiento personal derivado del desgaste emocional en el trabajo que deteriora tanto la salud del trabajador como la productividad de la empresa.

El psiquiatra Herbert Freudenberger, describió a las personas con riego de desarrollar este síndrome como idealistas, optimistas e ingenuas, personas que se entregan en exceso al trabajo para conseguir una buena opinión de sí mismos a través del reconocimiento de los demás. En estos casos, las demandas autoimpuestas y los ideales imposibles de satisfacer producen el malestar subjetivo que repercute en el rendimiento laboral y la baja autoestima personal. Con el paso del tiempo, si las circunstancias no se controlan el desgaste se acentúa y aparecen factores como alto absentismo y siniestralidad laboral, y baja eficiencia en el desempeño del trabajo.

Burnout

Para la prevención y tratamiento del estrés en el trabajo se han diseñado distintos programas que mejoran los recursos personales de los trabajadores para hacer frente al estrés, reducir el absentismo y los costes de la incapacidad laboral. Los programas de asistencia a los empleados repercuten positivamente tanto en la salud y bienestar del trabajador como en la organización, por lo que son altamente rentables para la empresa.

Los procedimientos generales recomendados para la prevención del estrés implican al resto de la organización. Los más destacados son la participación democrática y solidaria de los trabajadores en las tareas laborales, la disposición de canales de comunicación más accesibles en el centro de trabajo y la potenciación de la formación continua.

Dentro de los programas de tratamiento del estrés se distinguen varios tipos de intervenciones, las intervenciones personalizadas en el individuo, las intervenciones en la estructuración de la tarea, y las intervenciones en la organización del trabajo y en el proceso de producción.

El asesoramiento y el tratamiento individual del trabajador que padece estrés es el método más común, y una de las técnicas utilizadas es la reestructuración cognitiva de los sucesos estresantes del trabajo. Las intervenciones psicológicas tienen que ser personalizadas y breves, focalizadas en el conflicto laboral y en los factores emocionales y características individuales que pueden estar provocando la repuesta desproporcionada a la situación.

Las intervenciones en la estructuración de tareas tratan de mejorar la competencia de los trabajadores en varias dimensiones como el trabajo en equipo, técnicas de comunicación, entrenamiento en asertividad,…  de forma que se consigue una mayor implicación del los empleados, el aumento de la responsabilidad profesional, y ofrece oportunidades para el desarrollo personal.

Las intervenciones en la organización laboral y en el proceso de producción pretenden la participación democrática de los trabajadores, para lograr un mayor grado de compromiso e identificación con la empresa, estimular y canalizar la capacidad creativa e innovadora de los individuos, y para incrementar la calidad y la productividad en el trabajo.

En Espacio de Psicología y Mediación Familiar utilizamos las técnicas de intervención conjuntas orientadas al individuo, al grupo social y a la organización laboral. Nuestro compromiso consiste en mejorar los recursos para afrontar de forma más eficiente los estresores propios del trabajo y potenciar la percepción de control y autoeficacia personal.

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